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Dossiers à suivre

CONCOURS 2020: Rejoindre l’enseignement catholique

Les inscriptions aux concours de l’enseignement 2020 débutent mardi prochain, le 10 septembre 2019.
Elles seront ouvertes jusqu’au jeudi 10 octobre, 17 heures.
Pour rejoindre l’enseignement catholique, optez pour le concours du Cafep et inscrivez-vous au plus vite !
Une information à diffuser largement.

Caractéristiques de l'objet

État : Neuf Art: Seilbahn
Herstellungsland und -region: Österreich Dazu kaufen: Gondeln, Sessel, Figuren, Schneekanone
Maßstab: 1:87 Marke: JC - Jägerndorfer
EAN: 9120036464438 Herstellernummer: Nicht zutreffend

Scolarisation des mineurs migrants:
une plateforme de ressources en ligne

Après une journée de formation puis un numéro hors-série du magazine Enseignement catholique actualités dédiés à la scolarisation des mineurs non accompagnés (MNA), le Sgec lance une plateforme de ressources en ligne. Son objectif : valoriser les initiatives locales et outiller d’autres établissements désireux de suivre cette voie. Le tout en éclairant sur les enjeux éducatifs et ecclésiaux de cet accueil de l’étranger dans les communautés éducatives.

Des pistes d’action
pour la responsabilité en partage

Fruit de la relecture du travail collaboratif mené par les 200 participants au Campus des Mureaux de mars dernier, voici une série de pistes d’action destinées à enraciner la dynamique Réenchanter l’Ecole dans le quotidien de tous les acteurs de l’enseignement catholique.
Voté par le Cnec fin juin 2019, ce texte dessine les contours d’une Ecole de l’hospitalité, du décloisonnement, de l’explicitation et de la participation de tous.

Des outils pour accompagner
la réforme du bac et du lycée

Le département Éducation du Sgec propose un document d’accompagnement de la mise en œuvre de la réforme du lycée.
Cet outil ne cesse de s’étoffer depuis le printemps 2018.
Il donne des préconisations pour l’organisation concertée d’une offre la plus large possible de spécialités. Il comporte aussi des fiches dédiées aux enseignements de sciences, à l’évaluation ou encore à la pratique de l’oral.